Texto publicado en la Pista Cultural 33
Esta semana el periódico El País publico una nota sobre la universidad “online”. En él cita investigaciones recientes realizadas en España y Estados Unidos que derriban algunos de los grandes mitos acerca de la formación en línea. Ofrecemos a nujestros lectores esta referencia junto con otros estudios a modo de invitación a debatir sobre el futuro de la universidad.
La universidad “online” obtiene mejor nota
La educación a distancia a través de Internet (online) ha experimentado en los últimos años un gran crecimiento. En Estados Unidos, unos 3,9 millones de personas estudiaban en 2007 algún curso de educación superior virtualmente, un 12% más que el año anterior, mientras la población universitaria total creció un 1,2%, según las cifras del estadounidense Sloan Consortium. En España, aproximadamente el 30% de la oferta de programas de posgrado es ya online, según datos del Instituto Universitario de Posgrado (IUP). El crecimiento de esta opción parece imparable, pero siempre se ha considerado algo menor, el recurso de quien no puede acceder a la formación clásica presencial, la única que realmente ofrece una educación de alta calidad…
Para leer nota completa aquí.
El trabajo Departamento de Educación estadounidense, Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning. A Meta-Analysis and Review of Online Learning Studies, puede consultarse aquí.
Un estudio comparativo realizado por la UNESCO, The Virtual University Models and messages, puede leerse aquí.
